如何提高孩子的阅读能力和理解能力

多实践，丰富感性经验，提升抽象理解能力。提升阅读理解能力，需要孩子多体验社会生活，通过亲自实践获得大量感性知识，通过思考上升到理性知识和抽象思维能力，最终理解并构成个人知识的组成部分。比如，带着孩子一起爬山，让孩子理解什么是“会当凌绝顶，一览众山小”；和孩子去看庐山瀑布，理解什么是“疑是银河落九天。下面具体来看看如何提高孩子的阅读能力和理解能力。

如何提高孩子的阅读能力和理解能力

1、指导孩子阅读课文的方法

家长要重视在阅读中教给孩子读书方法。孩子拿到一篇文章，往往觉得无从下手，粗略地看一遍就认为读完了，这样读书是没有效果的，不能尽快地提高阅读能力。那么，怎样指导孩子阅读一篇课文呢？

第一步让孩子认读课文，通读两三遍，从整体上了解文章的大意。对不认识的字、不懂的词，家长要督促孩子通过查字典来解决。

第二步要让孩子细读课文。通过孩子自己动脑、动口、动手，了解课文内容，能给课文试着分段、概括段意。

第三步让孩子精读课文。能在了解课文内容的基础上，自己确定重点段，重点理解，从中提炼，出文章的中心思想。

第四步让孩子能回答书后的问题，写出预习笔记，并对文章有自己的评价。阅读课文后，能提出自己不懂的问题，请教老师和其他人。

通过上面的过程，就会使孩子懂得，读一篇文章，不但要读通语句，而且还要明白文章写的是什么，怎样写的，为什么这样写，从中培养孩子的分析和概括能力。

2、培养读善思勤于动笔的习惯

孩子从小就应该养成多读善思，勤于动笔的读书习惯。文章的内容是通过语言文字来表达的。

只有通过读，才能把无声语言变成有声语言，把语言文字所描写的人物形象故事情节表达出来。学贵有疑，思维总是从问题开始的。

孩子在学习中有了疑问，才能产生积极探索解决问题的强烈愿望，才能有所创见。家长对这一点要热情鼓励。

例如：孩子在学《一个降落伞》这篇课文后问，周总理为什么把自己的伞包让给了别人呢？这个问题正是这篇课文的中心所在。

解决了这个问题，也就掌握了这篇文章的中心――周总理在飞机遇到危险的紧急关头，把生的希望让给了别人，把死的危险留给了自己。

这种积极的思考，既掌握了课文内容，又了解了作者的表达方法。经常引导孩子这样阅读，有助于提高他韵阅读能力。

3、家长要做表率

一个故事说的是，在犹太人家里，小孩稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。让孩子从小就感受到书籍之甜，阅读之美！

虽然获诺贝尔奖与从小读书的关联性多大不好简单地用该例子评判，但现实生活中，很多家庭没有形成良好的读书氛围。家长接孩子回家后，自己往电脑电视前一趴，或者窝沙发上玩手机，却要求孩子去读名着，这样的情形在很多家庭都存在。

有人认为，应该实施全民读书计划，就像实施九年义务教育一样。计划是美好的，也是长远的。就目前来说，摆在家长们面前最紧迫的任务，是通过自己的言传身教培养孩子的阅读习惯，在下一代的教育上，相信多数人不愿听到”没读过书“”缺乏教养“等类似的评价吧？

其实大人不爱读文学书、历史书、心理书、其他话题严肃的书也没关系，还有轻松的旅行书、美食书可以去读，还可以和孩子一起探索培养逻辑思维的书，开卷有益，只要给自己一些时间开始读书，乐趣自己会跳出来的。

提高孩子的阅读能力和理解能力的重要性

一、理解能力

理解能力是学习每个学科的基础，很多时候老师上课讲的内容自以为自己已经吸收理解了，但课后依旧是一问三不知。理解能力的强弱某种程度上决定了信息接收的能力，能从同样的授课方式中获取多少知识量。

听课效率是学生能否学好某一学科的关键能力，跟得上老师授课思维的学生，学习上也更得心应手一些，这也与理解能力息息相关。

而增强理解能力最好的方法，就是阅读，通过大量的阅读，涉猎不同领域的作品，加深自己对信息的处理能力，也能对眼前所见所闻有更深的理解。

二、写作和表达

阅读过的内容会无形地融入你生活的各个角落，在必要的时候展露出它们的能量。比如写作和日常表达能力，都受阅读的影响，一个人能够将自己所见所闻以及想法用文字或者语言表述出来，那么无论何种境地，面对何种考验，都能迅速且及时地处理好一切问题。

而谈到学习阶段的学生们，写作能力是必不可少的，作文怎么写，那也必须是有输入才能有输出，没看过没听过没想过，是没有办法行文的。

所以即便是为了应试，阅读也应当实实在在地抓起来。

三、拓宽眼界

虽说如今接触世界的方式丰富多彩，并不局限于书籍，可谁又说”阅读“是局限于书籍了呢，看一本好书是阅读，看一部好电影同样也是阅读，阅读只是我们观察和理解这个世界的代名词，我们可以通过各种各样的方式去理解世界。

关键在于我们要看的永远不是那些没营养的网络废料，而是多彩丰富的他人的人生和他乡的世界，包容和接纳各种不同，领略更多未知的精彩。这样的”阅读“为我们打开世界的窗口，拓宽眼界，也为我们的未来划下了可能的方向。

大部分学生学习不好的根源就在于没有浓厚的阅读兴趣，从而影响理解能力、写作能力，甚至是学习兴趣；所以妈妈和孩子越累，孩子成绩越差，这种现象很普遍。所以，提高孩子的阅读能力和理解能力是非常重要的。