小孩心里脆弱一说就哭

如今很多孩子稍微遇到不顺心的情况，就会以生气、大哭的方式来表达自己内心的不满，怎么哄都无济于事。其实，孩子心理素质脆弱，抗压能力差，遇到事情就崩溃，家长也要从自己身上找原因，要清楚孩子为什么会这样。然后要在今后的生活中，着重关注孩子的心理状态，让孩子建立起一颗强大的心。

小孩心里脆弱一说就哭怎么办？

1、重视孩子的心理教育

现在很多家长都希望孩子吃的胖胖的，身体健健康康的，其实同样重要的，还有孩子的心理健康，这一点不能忽视了。家长要多给孩子上一些心理课程，及时发现孩子心理方面的问题，及时改正才好。

2、不当众揭露孩子的短处

每个人都有缺点，但大家都不想展现在外人面前。孩子也是一样，不要在外面揭露孩子的短处，避免孩子自尊受伤害，也会让孩子更加脆弱。

3、给予孩子鼓励

很多父母都认为发脾气是很好的一种震慑孩子的手段。但是孩子的心灵是非常脆弱的，在受到父母打击的时候，更是容易情绪低落甚至自我怀疑，对父母的教导并不那么容易接受。家长可以试着在平时给予孩子一些鼓励，能够很好的缓解孩子的心理压力，拉近与孩子的距离，也有助于孩子的心理安全建立。

4、培养孩子的自信心

一个充满自信的孩子，内心肯定是强大的。培养孩子的自信心，要从身边小事入手。鼓励让孩子独立去完成一件事情，比如扔垃圾、收拾玩具等，事情做完后，都会让他们感到满足和幸福。如果能让孩子常常保持这种体验，自信心自然而然就培养起来了。

5、给孩子塑造一个乐观向上的家庭氛围

孩子在积极乐观的环境中成长，在面对困难的时候，他们更容易展现他们坚忍不拔的品质。所以，想让孩子有乐观的心态，我们首先要给孩子塑造一个和谐幸福的家庭氛围。而这种氛围的来源，就是爸爸妈妈的乐观和自信。父母的态度将会深深影响和熏陶孩子。

6、为孩子树立敢于克服困难的榜样

我一直在强调，教育孩子不止是言传，更重要的是身教。所以，如果我们表现出不怕困难、克服困难的样子，对孩子的影响一定是巨大的。日后，他们遇到困难的时候，心理就会产生投射，就会学着父母的样子，坚强的跨越困境。

小孩喜欢哭动不动就哭一定是有原因的，家长需要根据具体原因采取不同方法缓解。等孩子情绪稍微缓和一些，爸妈可以抓住机会，问孩子一些问题，引发孩子的思考，并提供一些解决办法和宣泄情绪的办法，让孩子再遇到相同的事情时，换种方式应对。

小孩喜欢哭动不动就哭是咋回事？

1、孩子多愁善感

如果孩子的情绪属于负向情绪，孩子就会非常容易发生哭闹，只是家长如果不了解孩子哭闹的原因，就可能会给予批评或者是呵斥，对孩子会造成一定的伤害，孩子的哭闹还可能会变得更加厉害。

2、以哭闹作为获取手段

很多孩子发现，自己一旦哭闹，家长就会任何事情都会依从自己，所以孩子从此就形成了一种认知，只要自己哭闹，肯定就能获得家长的依从，所以动不动就会发生哭闹，自己的要求无法满足，就会哭闹不止。

3、语言表达能力不好

有的小孩子一旦哭闹，只需要用手指一下自己需要的东西就可以拿到，于是就不再使用语言表达，而是选择了哭闹来获取自己想要的东西，导致语言表达能力很难发展。

4、家长态度严厉

如果家长动不动就发脾气，打骂孩子，孩子就会变得非常胆小，一旦有风吹草动，就会发生啼哭。

5、被家长忽略

有的家长工作非常繁忙，没有时间陪伴孩子，孩子于是心里特别难受，就会通过哭闹的形式，来表达自己的不满。

小孩喜欢哭动不动就哭怎么办？

1、给予孩子充分的理解

孩子发脾气或陷入到负面情绪中时，家长切忌上来就指责，并且抓住孩子的错误不放。而是要充分给予孩子理解，因为我们对孩子表达了理解，他就会觉得自己不是孤身一人，进而会对我们产生信任感，这样我们才有机会与他继续沟通并且带他解决。

2、避免对孩子发脾气

小孩动不动就哭，家长也不要对小孩发脾气，因为小孩的年龄比较小，不知道怎样处理问题，只能以哭的方式表达，引起他人的注意，父母对孩子发脾气解决不了问题，还容易对孩子的身心造成影响。

3、了解原因

小孩哭的时候应该了解小孩哭的原因，看小孩遇到了什么难题，及时解决。如果是身体不舒服需尽快处理。

4、及时交流

要等到小孩的情绪稳定下来再跟小孩及时交流，向孩子讲解哭的时候家长心中的感受，让小孩逐渐的了解大人的想法。

5、做出榜样引导

在小孩哭的时候可以将孩子喜欢的人物搬出来，做一个榜样的引导，或者向小孩讲解一下，如果别人遇到这种困难是怎样处理，让孩子有一个很好的学习榜样。

孩子上小学了还是哭闹可能是还没适应小学的生活而哭闹，小学的学习模式和幼儿园有很大不同，孩子还没反应过来。也可能在学习上遇到困难，有畏难的情绪，也可能是过于依赖父母等有多种可能。家长需要逐一解决，逐一排除，让孩子有一个健康的心态面对上学这件事。

小孩一年级一上学就哭怎么办？

1、最好的缓解孩子的办法就是给孩子足够的安全感，一定要履行约定，不能够说话不算话，你说他今天很听话，很乖，会第一个来接她，那就一定要接。

2、给孩子重新建立信任感和安全感，要懂得循序渐进，敏感的孩子都很容易焦虑。对于孩子，家长一定要做到言而有信。也可以先锻炼孩子，让她独立的玩耍，妈妈可以在旁边看着。

3、要理解孩子的分离焦虑，理解孩子的粘人，想办法一点点增进孩子心中的安全感。通过拉开身体的距离，慢慢的再拉开更大的空间。

4、引导孩子回忆快乐，现在家长可以多问问孩子在学校的一些问题，要多体现出对孩子的关心，但是这些问题要具体化，你比如在学校你最喜欢哪个老师，你和哪个学生玩的最好呀等，这会让孩子感觉是自己的事情，有一种参与感。

5、当孩子在家的时候，可以让孩子做一些能力所及的事情，让孩子养成自己动手的好习惯。并且可以让孩子参加家庭劳动，在劳动中，培养孩子的自理能力，从而变得独立。

6、帮助孩子找到正确的学习方法，帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。建议各位先跟老师沟通，继而针对性地找到方法，为小朋友调整。

7、让孩子享受学习的成就感，当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。

一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。

现在的孩子对家长的依赖性都非常强，不舍得离开父母，尤其是在上学的时候，这也是为什么那么多孩子会在上学的哭闹的原因，面对孩子上学的哭闹，家长要多鼓励孩子，要给孩子做好的榜样，让孩子开开心心的去上学，这样就能减少孩子厌学的情绪了。

孩子一说上学就哭怎么办？

1、家长就应该站在孩子的角度去考虑事情，毕竟孩子还很小，突然进入陌生的环境，没有自己认识的人，心里面肯定会非常害怕，然后就会哭出来，家长可以在老师的同意下和孩子一起进入教室，和他一起玩耍，让他熟悉环境以后再离开。

2、孩子上学老哭家长也应该注意不要总是一幅很担心的样子，应该相信孩子鼓励孩子，在学校门口和孩子拥抱微笑，如果孩子看到老师就开始不停哭闹，也应该狠下心来立刻离开，如果你觉得不舍，孩子哭闹的情况就会更加严重，等你离开以后情绪自然能够平静下来。

3、家长就应该让孩子有更好的自主性以及独立性，不要过分的溺爱孩子，应该让孩子自己吃饭，穿衣服，做自己力所能及的事情，这样即便你不在身边，他也可以很好的照顾自己，进入学校可以学到很多本领。所以慢慢的就会适应学校生活，家长没必要过分担心。

4、每次离家和回家要有一定的程序。家长首先调整好自己的状态。不要为分离流露出不舍、担忧，与孩子愉快告别，轻松嘱托。当孩子熟悉这套程序时，会习惯慢慢分离。

5、增加孩子对老师的信任。创设条件让教师和幼儿相关熟悉信任。教师可以在教室里贴上幼儿与家长的照片，设计相关游戏等。以动作表情表示亲近和爱抚，增强幼儿的安全感和对老师的信任感。

6、要调整孩子的心态，给孩子一个心理暗示。在假期结束前先给孩子打打“预防针”，让孩子做好心理准备。同时尽量不要在孩子面前说出游的话题或看出游时拍的照片，让孩子懂得假期已经过去了，应去学校了。

7、还要注意多加口头提醒，转移孩子的注意力。 比如多跟孩子讲讲学校的事情，帮助孩子回忆在学校的高兴事和趣事：被老师表扬几次、得到多少小红花、有什么好玩的玩具等，还可以跟孩子一起做亲子游戏活动，避免孩子沉浸在假期的喜悦中而排斥上学。

孩子小的时候，只会通过哭来表达自己，只要是遇到孩子哭，那肯定是孩子不高兴了。如果孩子一去学校就哭，证明孩子在学校感到不开心了，家长可以想办法教孩子正确认识学校，适应学校的生活。

小孩一去学校就哭怎么办？

1、提前熟悉环境

在宝宝上学的时候，家长要提前向宝宝介绍学校的美好情况，让宝宝提前熟悉环境。比如说有小伙伴和玩具，滑滑梯或者其他的游乐设施，增加宝宝对学校的兴趣，这样去学校就不会排斥。还有就是再三告诉宝宝，放学后会准时来学校接，会让宝宝有一定安全感，在去学校之后就不会再哭了。

2、转移注意力

教育从小做起，精神教导比物质教导更加的有作用，在宝宝哭闹的时候，用一些有感染力的事情转移宝宝的注意力，千万不能够说带宝宝去买玩具等物质的东西，宝宝心里会有一种想要某件玩具只要哭闹就会有的想法，家长这样做不对，应该让宝宝勇敢一些，多鼓励宝宝。

3、和孩子沟通

每一个宝宝从学校回来之后，有些宝宝的情绪会又点低落，也有些会很开心。在这个时候爸爸妈妈不要担心，反而要主动询问宝宝在学校的情况，有没有遇到哪些好玩的事情，是不是和老师做好玩的游戏等等，激发宝宝快乐的心情。

4、针对孩子的个性采取针对性的方法

孩子的适应度不同，表现出来的情绪状态也有很大不同，有的孩子的适应度较高，当环境或作息突然发生改变的时候，可以像变色龙一样，很快的调整自己，去配合外在环境的要求。

相反，适应度较低的孩子，当环境改变或是事情不如他所预期的时，往往很难调适自己，需要花费的时间和能量也要比别的孩子要多。适应度低的孩子在面对生活变动时常常很难接受，因为他们习惯在心里建立一个未来的预期，当不如预期时，他们往往需要一段时间来调整心理的预期才能够接受发生的改变。

5、在平时生活中建立可预期的生活规律

规律可以增加孩子的控制感，让孩子可以进行心理准备，能够预期下一个活动是什么。比如适应学校的节奏，固定时间吃早餐、午餐、晚餐，安排固定的午睡时间。尤其是在孩子即将开学前的一周左右就要帮助孩子建立起来这个作息习惯。

6、帮助孩子克服失望的情绪

当事情发展不如预期的时候，孩子的失落感要比一般人更加的强烈，比如：本来说好的要去公园，天突然下雨不能去，本来说好的要去公园学骑自行车，爸爸妈妈突然有事不能陪着去了，这些情况都会让孩子抓狂。所以要先预设可能发生的情况，相出可能的解决方法，这样可以帮助他们克服掉失望的情绪。

7、父母参与孩子学校趣事

父母也可以参与到孩子的学校趣事中去，不一定是要和孩子进行同一个活动，而是在孩子上学之后，家长应多跟孩子交流一下学校内的事物，比如问问孩子老师今天说了什么，你认识了几个同学，同学跟你一起玩了什么等等，孩子谈到开心的事情，就和孩子一起开心，孩子谈到有点伤心，有点困惑的事情时，也和孩子表达其实自己能够理解孩子的心情。

而且要帮助孩子一起克服不好的心情，最好还能跟孩子讨论一下，而不是孩子向你简单地打报告，这样孩子的一些问题还是没有得到解决。久而久之，孩子就会发现学校里有很多有意思的事情，有很多可爱的小伙伴可以玩，自己在学校能收获友谊，收获知识的果实，这样孩子会对学校有个非常好的认识，会更加爱上去学校。

13岁左右的孩子正在由孩子向成人过渡, 这个过程让孩子心理总会产生一些担忧, 他们害怕被嘲笑，害怕被抛弃，害怕被改变, 也正是因为这三个原因, 让青春期的孩子充满了叛逆的行为。

13岁小孩叛逆期大人应该怎么做？

第一、要调整自己的心态，看到有孩子有逆反心理和对着干，要知道这是一个很正常的现象，有时候这个孩子也是很难去控制的，不要顶嘴就要去打、骂等等，就觉得是故意的。

第二、对这个孩子的年龄去沟通，要注意方式、方法，家长这个时候要多去倾听，不要总是去讲道理，因为这个时候讲太多，会引起孩子的这种反感。

第三、这个时候孩子具有非常强烈的独立意识，因此要给予相应的信任，而不是像小时候告诉应该怎么怎么做，而是要多沟通，多商量。并且这个时候家长要对孩子进行信任，接纳对孩子做的不好的方面给予宽容，满足内在的一些需求，多倾听孩子的这种需求，满足孩子被信任、被认可的需求。

13岁小孩叛逆的表现：

1、否定性

无论孩子是在学校还是在家庭里，面对老师或者父母都表现出一种不认同、不信任的反响思考和无端否定。

2、对抗性

青春期的孩子，在家庭日常生活中对待父母十分冷淡，亲子关系的距离逐渐加大。他们面向独立，认为父母的管教是在太不符合他们的成长标准了从而产生抵抗、厌恶、叛逆的心理。

3、冷漠型

孩子一天天慢慢的冷漠父母，甚至不愿意跟父母进行沟通，封闭自己不愿与任何人进行交流。对待亲情关系也逐渐冷漠，这就是青春期叛逆的苗头。

4、对抗性

0沟通、冷淡、亲子关系越来越远，对父母的不尊重自己行为产生极其的厌恶和方案，面对父母伤心的眼泪无法可以使孩子们动情，无动于衷。

孩子不想上学已经是一件很普遍的事情了，孩子不想上学，其实是属于厌学了。孩子产生产生了厌学的情绪，家长就要明白事情的严重性，如果不及时的引导，就会导致孩子对学习失去信心，成绩一落千丈。那么，8岁小孩厌学不肯去学校怎么办？

8岁小孩厌学不肯去学校怎么办？

1.发现新的知识

当孩子接触到自己喜欢的东西的时候，总会有一些新的东西。你有没有经历过一个学生给你分享篮球能这样运球，还有这样的规则，投篮的时候还需要注意哪几点？他们通过分享，通过实际的训练，看视频一直都在进步着，所以说他们绝对不是没有学习的能力。

2.给予孩子适当的鼓励好支持

孩子都有自己的个性，拥有自己的特点，每个人的发展都应该不尽相同，不能仅要求孩子学习成绩的优越，在发现孩子身上闪光点的同时，要给予最大的鼓励和支持。

3.带孩子出去走走

带孩子到自然中去，让孩子去感受天地的广阔，高山的雄伟，大自然的伟岸，夜晚星空的闪耀。自然可以让孩子打开自己的心灵，认识自己的渺小，帮助他走出困扰自己的狭小天地。

4.适当给予奖励

有些孩子其实是非常聪明的，只是在学习上太过懒惰，于是会养成不积极学习的态度。这种情况下，做父母的可以适当的给予孩子一些奖励，激发其学习的兴趣。但是需要注意的是：不可过度奖励，不可让孩子产生对奖励的依赖心理。

5.让孩子认识到学习的重要性

让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。

6.帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

7、吸引法

给孩子讲述在学校的一些快乐事情（比如可以和老师同学一起上课、交朋友或做游戏），并且给予一些物质奖励。