女儿高二成绩下降了怎么办

这是很多父母觉得很奇怪的一件事，孩子之前学习成绩可能非常好，可是就像很多家长说的高二之后，孩子的成绩可以用一落千丈来形容。曾经排名不错的孩子，高二之后的成绩可能在班级里属于中下甚至是倒数的状况。很多父母为此非常煎熬，不知道怎么办才好，那么，当你发现女儿高二成绩下降了你会怎么办呢？

女儿高二成绩下降了怎么办：

1.家长稳。

如果家长心态不稳，一急，孩子比你更急。家长可以心急，但不能表现得太明显。我周围有女儿上高三的，我一概要求他们以平常心看孩子学习上的跌荡起伏。特别不可以在孩子面前议论成绩，尤其是孩子考得不好的时候。

2.找原因。

孩子成绩严重下滑，十有八九是外界因素造成的。作为父母，你是否过度关心成绩，给孩子的压力是否太大？ 孩子是否看网络小说？孩子是否与异性交往甚密？孩子是否对自己的学习能力失去信心？孩子是否因焦虑过度引起内分泌失调，睡不好、吃不香、听不进？

3.下准药。

分析了原因以后，对症下药很重要。比如，如果是以上说的最后一点，建议让孩子回家，好好休息，进行户外体育锻炼、看电视、玩游戏以放松身心。以退为进，效果更好。

4.调心态。作为父母，谨记孩子的健康最重要。家长不要为了高考，给孩子过度压力，造成孩子心理障碍。诚如此，得不偿失。高考考不好，可以补习，三年的目标可以用四年、五年甚至更长时间达成。成功不分先后。急了，孩子容易出问题。如果孩子出问题，家长追悔莫及！

5.莫焦虑

避免过度焦虑，家长不要有玻璃心。先明确考试的目的就是检测孩子掌握知识的程度。考的不好说明这单元知识有漏洞。漏洞在哪儿？家长和老师及时沟通，我们查找漏洞，帮孩子把漏洞补上就行了。如果孩子是态度问题，那么家长就要严厉批评，马虎，不认真都不是理由。如果是知识漏洞，建议建立一个错题本，及时把孩子的错题抄到错题本上，每周一复习。

高二是衔接高一和高三的关键性时期，高二需要巩固高一的基础知识，同时还要对高二的新知识好好消化，如果这两点有一点没有做到，高三的备考压力和难度就会加大，所以说高二阶段意识到学习成绩下滑学习状态不佳，就要及时找到原因和解决办法，那么，孩子高二成绩下滑太多该怎么办？

孩子高二成绩下滑太多该怎么办？

1、不要责怪。

作为家长，要能理解孩子，孩子除了学校里正规的课程要学，还要参加各种兴趣班，说起来也够辛苦的，所以当孩子出现了成绩下降的情况时，家长们一定不要去责怪他们，不要让他们产生心理负担。

2、合理安慰。

孩子成绩下降了，谁都不愿意，家长难过，可最难过的还是是孩子自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。

3、找出原因。

一向成绩都不错的孩子，如果突然间成绩下降得厉害，家长们需要在合适的时间，找孩子谈谈心，沟通一下，看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习，帮助孩子找出原因，解决问题。

4、制定计划。

孩子的成绩下降了，我们不去怪罪他们，但也不能装作若无其事，以免孩子放松了学习，避免成绩一路下滑，可以要求孩子制定一个学习计划，家长监督孩子按计划去完成学习任务。

5、树立信心。

很多孩子在成绩突然下滑的时候，起初会特别伤心，有些女孩子还会痛哭流涕，接下来可能就会恢心，失去信心，这个时候，家长们一定要与孩子沟通，找出原因，并给孩子分析原因，找到解决问题的方法，要及时让孩子树立信心，这样才有利于提高孩子的成绩。

高二成绩下滑的原因：

一是压力过大。

在初中阶段我们都知道自己的孩子，基础并不属于顶尖，也就是中等偏上的成绩。在考上高中之后，与各县的“学霸”比起来，还是有一定差距的，无形中给孩子造成了一定压力，老师也都针对“学霸”这个群体，课程赶得比较快，渐渐地孩子感到非常吃力。

二是成绩偏科。

在初中阶段，学生不存在分科一说，都是以总成绩说话，即便有个别的课程偏科，其他课程也能适当进行弥补，这样总成绩之间的差距也不明显，但在高二分科之后，因为孩子最终选择了理科，其中就有2门课程一直是孩子的弱项，所以在高二分科之后，便将孩子调整到了“实验班”，孩子也在家人和老师的帮助下，及时将偏科的成绩赶了上去。

三是青春期影响。

在人们的印象中，女生成熟期相对男生要早，尤其是在高中阶段，因为生理期的因素，所以基本上在高中阶段，大部分的女生，成绩一般都赶不上男生，其实也是有一定道理的。很多女生在这个阶段都将面对，包括自己的孩子。

四恋爱现象增多。

高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，高二的孩子要承受个各方面的压力，但是家庭和学校对他们的关注度不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉，有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。

高二成绩差不想上学了，很多家长在这个时候，不知道该怎么办，觉得孩子已经没救了就这样吧。但是家长要知道是是孩子在这个阶段，无论是因为什么原因一定要找时间跟孩子去沟通，用一些方法去让孩子觉得现在这种做法是非常错误的。

高二成绩差不想上学了怎么办？

1、帮助学生调整心态

鼓励他们树立正确的学习观念，认识到学习的重要性和意义。同时，要让学生明白每个人都有自己的优势和不足之处，只要努力去弥补不足，就一定能够取得好成绩。

2、提供个性化辅导

针对不同学生的具体情况制定个性化的学习计划和辅导方案，帮助他们找到适合自己的学习方法和技巧。这样可以提高学生的学习效率，减轻他们的压力。

3、理性帮助孩子设立学习目标

父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

4、培养孩子抗压能力

适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。

5、创新学习方法，激发好奇心

尝试创新的学习方法，让学习变得更富有趣味性和挑战性。例如，引入游戏化的学习方式、实际案例分析等，可以激发学生的好奇心和求知欲。充满探索和挑战的学习过程会让学生重新感受到学习的乐趣。

6、塑造良好的家庭氛围

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验，对学习自然也充满信心。

高二成绩差不想上学了的原因有哪些？

1、学习压力大

高二是教育过程中的一个过渡阶段，学生在这个阶段需要完成很多重要任务，包括准备高考，完成各种考试以及正式接触专业课程等。而这些任务对学生来说都相当具有挑战性，学习压力非常大。学生的任务数量、难度、要求都有了质的变化，如果这个时候孩子的成绩又非常差，那就会导致一些学生感到无法承受，产生抗拒情绪。

2、课程内容单调

高二的课程是比较单调枯燥的，部分学生会感到乏味。经过初中三年的学习，学生们很容易对课程的信息产生麻木感。而高中的课程难度和深度都远远超过初中，如果学生没有一定的兴趣和探索欲望，很容易失去学习的积极性，自然就不会用心去学习，久而久之，学习成绩下降产生厌学心理是注定的。

3、激烈的竞争环境

现在学生在学业上的竞争非常激烈，高中学生尤其是高二学生，要摆脱这个竞争环境非常困难。学习可能变成了”应付考试“，学生追求的是好成绩，而不是为了知识的掌握和个人发展的提升。这种环境下，学生容易出现敷衍和厌倦情绪。

初三，应该是复习阶段，课程在初二都学完了，下降幅度较大，一般是有事情分散他的时间和注意力，这种事主要有早恋，上网，或者其他事情，让他无心学习，最好是陪孩子聊聊天，天天陪他学习，多给一点鼓励，假期带他去名校大学看看，感受一下，给他一个可以实现的目标，另外看着他，减少他使用手机等，远离一些不好好学习的人，总之一句话，要用心去陪伴，压力要适当，沟通要保持好，随机应变。

初三孩子成绩下降怎么办：

首先揣摩其情绪，如果伤感先安抚，如果孩子自己有反思或者进一步计划，则鼓励。

其次，问孩子日常学习中的漏洞与考试成绩之间的关联 ，进而针对性鼓励其解决问题。

第三，肯定其过往学习中的亮眼表现或者积极态度，激发其参照自己理想状态继续努力。并且让其感受自己在我们心目中的好印象，从而使得其对自己更有期待。

第四，为其构建明确的学习动机，这种动机不仅仅来源于学习本身，而是结合其对于自己生活乃至人生的构想。

第五，倾听或者帮助其描绘坚持努力后可以达成的短期、中期、远期目标，使得其有所期许，也有压力与动力。

第六、和孩子好好沟通，看看具体是哪方面出了问题？然后对症下药去解决，孩子有时候也未必全说，这就靠家长敏锐的洞察力了。反正以理解为重，给孩子减压为导向。

第七、孩子成绩好只是一个方面，如果没有良好的人格素质，没有良好的心态修养，没有良好的人生观和健康的价值观，这样的孩子成绩好也只是表面，一切都是枉然。这不是讲道理，你品、仔细品。

这个时候，不能太着急。尽量用安抚的口气引导孩子，而不是打骂，要让他从内心里感受到努力在这个时候的重要性。先从孩子内心出发，不要给他太大压力，适当时可以带他去郊区玩玩，放松一下心情，然后再破冰的方法让他把心放在学习上。孩子初三成绩下滑了，家长要用心去找原因。看看原因出在哪里？是因为孩子压力大导致的？还是因为其他原因导致的？只有把原因查清楚了，才能有针对性的去帮助孩子，才能及时去引导孩子具体怎么做。

学生由于刚进入初二，心理发展不成熟，对自己的认识不足，困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，容易自我安慰，自我放弃。又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃苦，怕受累，就产生应付的心态。

初二男生成绩下降很严重怎么办：

1、找老师认真分析孩子学习现状，学习成绩到底有多么差，还有没有赶上来，考上重点高中的可能性有多大，这是非常重要的一步，因为只有摸清孩子的真是成绩，才能设计孩子未来要走的路。

2、如果成绩尚可，有可能赶上来，那就下决心做孩子的思想工作，让他振作起来树立信心，只有孩子从内心想学习了，从“让他学”变成“他要学”才会有效果，同时针对他学习中的问题请老师一对一帮助解决，做到有的放矢。

3、如果，他确实基础太差，考上重点高中中可能性微乎其微，那就提前做好学生思想工作，准备考一个比较好的职业学校，学一门技术，提前就业，这也是不错的选择。

4、经常与孩子谈心，给他充电。孩子之所以成绩非常差，一般来说主要是因为家长对孩子不管不问、放任自流的结果。我们学校那些成绩非常差的学生，可以说大多都是这样造成的。所以，关心孩子学习、经常与孩子谈心很有必要。作为家长，我们可以为孩子启蒙，可以打开孩子心灵的天窗，可以激发孩子的求知欲，可以引导孩子规划自己的人生……帮助孩子看到生活的意义和希望，让孩子拥有和保持旺盛的学习热情。

5、学会制定长远计划。初中三年，眨眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一的知识比较简单，但如果基础打得不牢，不能开拓思维，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科——物理和化学。所以，从初二开始，就要有长远的计划，步步为营，占得先机。

6、不要偏科。要特别关心几何、物理和英语的学习。这三门课能取得好成绩，其他科目一般是能顺利通过的。因此，要设法喜欢这三门课，一方面认识到这三门课的重要性；另一方面，掌握正确的学习方法，坚信经过努力是完全可以学好的。如果发现有落后和掉队的迹象，及时与老师沟通,寻找根源，与老师、家长一起共同配合解决问题。

7、保持良好积极的心态。进入初二以后，同学们或多或少会遇到一些问题。成绩不管怎么努力也是停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理不好，会严重影响学习成绩。有些同学甚至会因此而一蹶不振。遇到问题，首先要学会自我调节，多从自己方面和积极的方面思考问题。有一些孩子为了自尊心，逃避问题，不愿意把问题拿出来与别人沟通。这样做并不能保护一个人的自尊心。要想保护自尊心，只有把问题解决了，成绩提高了才是硬道理，有了成绩才会真正获得认可和尊重。

8、培养自己刻苦、勤奋的品格。“十年寒窗，百炼成钢”，每个人才的成长，都不是与生俱来的。每个人为了知识，为了未来，在辛苦耕耘着自己的明天。现在网络发达，我们可以通过各种途径搜集到关于因勤奋而获取回报的案例，也有各种流传甚广的鸡血用以给自己鼓劲加油。看看这些，你会逐渐领悟到，要想活得光鲜亮丽，必须在吃苦的年纪勤奋上进。

孩子上学以后，压在每位家长心头的一块重石就是考试成绩，不管素质教育喊了多少年，也不管大学还是不是“独木桥”，这个事实始终改变不了。很多父母得知孩子成绩下降都会大发脾气，责骂孩子，这样只会伤害孩子，恶化亲子关系。那么，孩子成绩突然下降家长该怎么办？

成绩突然下降怎么办？

1、探求原因

孩子成绩下降，肯定最着急的就是他们自己了，所以作为父母的我们不应该责骂他们，而应该先跟孩子一起探寻一下具体的原因在哪儿，只有一起研究了，才能更好的总结原因，再寻找合适的解决办法。

2、做好监督

细心观察孩子回到家的各种表现，看孩子的注意力在哪个方面，在家里是否抓紧时间复习、完成作业、预习、背诵等工作。如果孩子没有上述行为，说明没有把学习放在心里。也许贪玩、游戏等等，孩子可能缺乏一个明确的学习态度。这时，家长就要监督、安排具体的学习任务，亲自检查，让孩子养成一个良好的学习习惯。

3、让孩子和成绩不错的同学在一起

近墨者黑这句话不假，特别是对于孩子来说，身边小伙伴的“选择”更要谨慎一些。不是说不能和“坏孩子”一起玩耍，但要适当的远离那些有些坏习惯的孩子，因为和那些有这坏习惯的孩子在一起久了，那些坏习惯很容易被自己学到。一个好的学习习惯，比一次好的考试成绩重要得多。

4、潜移默化的去影响孩子，树立孩子正确的价值观

和孩子相处的时间里，尽可能给孩子讲一些激励孩子成长的人和事，正面引导，适时鼓励，潜移默化地影响孩子，让孩子树立正确的人生观和价值观。

5、合理安慰

孩子成绩下降了，谁都不愿意，家长难过，可最难过的还是是孩子自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。

6、制定计划

孩子的成绩下降了，我们不去怪罪他们，但也不能装作若无其事，以免孩子放松了学习，避免成绩一路下滑，可以要求孩子制定一个学习计划，家长监督孩子按计划去完成学习任务。

7、帮助孩子树立信心

很多孩子在成绩突然下滑的时候，起初会特别伤心，有些女孩子还会痛哭流涕，接下来可能就会恢心，失去信心，这个时候，家长们一定要与孩子沟通，找出原因，并给孩子分析原因，找到解决问题的方法，要及时让孩子树立信心，这样才有利于提高孩子的成绩。

有些小学成绩不错的孩子进入初中以后会出现成绩下滑的情况，每每遇到这种问题，家长和孩子就会惊慌失措，如临大敌。这个时候家长和孩子一定要调整好心态，不要在成绩下滑的情绪里走不出来，这样反而会更糟。我们要做的就是帮助孩子找到成绩下滑的原因，然后针对不同的问题，找到解决方法。那么，初一下学期成绩下降怎么办？

初一下学期成绩下降怎么办？

第1、家长不能一味地指责孩子。

因为孩子也希望自己的成绩优秀，被老师和家长喜欢，所以当他们成绩下滑时，孩子也非常难过。这个年龄段的孩子正处于青春期，非常渴望得到周围人的认可。如果家长反其道而行之，孩子就会自暴自弃，故意与父母做对。

所以，家长要学会控制自己的情绪，并努力安抚孩子的情绪，帮助孩子重拾学习的自信心，这样做才能让孩子尽快振作起来，努力提高学习成绩。

第2、家长要仔细分析孩子成绩下滑的原因。

如果孩子的所有学科成绩都不理想，家长则要引导孩子反思自己的学习习惯是否存在问题，尤其要关注听课效率，这是导致初中生成绩落后的主要原因，只有把课前预习和课后复习工作都做到位了，才能提高听课效率。

如果孩子存在严重的偏科问题，某些学科的成绩特别落后，家长则要引导孩子在这些学科上多花时间，不仅要仔细梳理基础的知识点和解题方法，还要养成整理错题本的习惯，

第3、努力加强家校联系力度。

毕竟是孩子成绩一落千丈的事，况且期中考试又是较大型的考试，一点也马虎不得。所以，一定要跟孩子的班主任或较差的那一科老师沟通，让老师加大管理力度。也可适当向班上同学打听孩子最近有没有什么异常情况。家长要多去了解情况，帮助孩子提高成绩。

第4、帮助孩子适应初中生活。

迅速适应初中学习生活，因为很多学生在初一成绩下降是因为没有适应初中阶段的学习节奏，还是按照小学的心态去对待，甚至是吃老本，这样长此下去肯定会导致成绩的下滑。

第5、家长要不断地鼓励孩子。

因为学生在初中阶段提高成绩的过程充满了曲折，孩子往往会因为看不到进步而中途放弃，所以，家长要陪伴在孩子身边，不断给孩子加油打气。

只要孩子在坚持努力，哪怕只有一点点进步，家长也要给予孩子充分的肯定。此外，家长还要主动跟孩子的老师进行沟通，把孩子难以解决的问题反映给老师，请老师帮忙出谋划策，这样做就能为孩子扫清通过成功道路上的障碍。

孩子在初一阶段出现了成绩下滑的问题，家长一定要保持冷静，鼓励孩子，耐心的开导孩子，并积极寻找帮助孩子提高成绩的方法，这样做才能达到事半功倍的效果，通过家长和孩子共同的努力，孩子的成绩一定会慢慢提高！