初一考400分算差吗

孩子从小学升入中学，需要学习的科目从5门变成了7门，这7个科目都需要考试，如果考试成绩公布后只有400分，这样的成绩算差吗？

初一考400分算差吗

初一七门课只能考400分的学生基本上处于中等偏下的水平，说明孩子的基础还是可以的，并不是那些最差的。

初一总分是多少

一般初一总分是760分。初一年级各学科总分是：语文120分、数学120分、英语120分、历史100分、政治100分、地理100分、生物100分，每个地区的各科分数可能会有所不同。

初一得分大于760*85% = 646分即为优秀，即得分率大于百分之八十五的成绩视为优秀。

根据专家统计，每年清华北大的录取新生高考各科试卷的得分率不会低于95%，因此百分之八十五以上的得分率可以视为优秀的表现。以此类推，百分之八十五到百分之七十五的得分率可被认为是良好，而百分之六十到百分之七十五的得分率则属于及格。

对于初一成绩总分的正常范围，基本要求是每科分数达到总分的百分之八十，分数越高则要求每科科目平衡发展，避免偏科现象的出现。

初一成绩不好怎么提升

1、树立正确的学习态度

让孩子养成积极主动学习的习惯。刚进入初一的学生都处于相同的起点，为什么有些孩子能够取得80-90分以上的成绩，而自己的孩子只能考60-70分甚至不及格呢？其中一个重要原因是孩子的学习态度不端正，没有积极主动地对待学习。

他们对待学习不认真，不背诵应该背诵的知识，比如政治、历史、地理、生物等科目的知识没有掌握，只能得五六十分的成绩。因此，家长首先要改变孩子的学习态度，让孩子自觉地主动学习。

2、提升自我控制能力

提高自己的自我控制能力，才能够专心致志地学习。很多成绩差的孩子都存在一个共同问题，就是他们每天都忙于一些与学习无关的事情，不能抵挡住游戏、手机视频而沉迷其中。

3、从低分学科开始总结

对于数学，要将不会的知识点和难题记录在错题本上；语文要多做阅读和写作练习；英语至少要熟练掌握单词和短语；其他科目如政治、地理、生物、历史则需要反复背诵。

很多初一学生的地理和生物只能得六七十分，而其他同学却能得九十分以上，造成这种差距的根本原因就是那些成绩较差的孩子没有好好背诵。因此，这些孩子的成绩和班级排名都处于中下或倒数，在初一初二阶段积累的问题越来越多，最后甚至无法考上普通高中。

4、及时预习和复习

不要低估预习和复习的重要性。适度地进行预习和复习可以带来许多好处。预习可以让你提前了解自己的问题，并在学习中有明确的重点，能够将关键精力放在需要解决的问题上。而复习则可以加强已经学过的知识，并及时发现知识漏洞。因此，在学习中应合理安排时间，将必要的精力投入到预习和复习中。

初一考400分的原因有哪些

1、课程增多难度加大

孩子在小学六年级只学语文，数学，英语三门功课，但是到了初一以后要再加上历史，地理，生物，政治四门功课，初一的知识要比小学难很多深很多，所以难度增加、课程增加、作业增加让很多孩子一时半会适应不了初一的七门功课。

很多孩子初一成绩不好就是因为迟迟适应不了初一学期七门功课突然增加的知识量造成的，因此家长要帮助孩子完成小学与初一的顺利过度。

2、作业增多

课程增多，相应的作业也回增多，孩子需要用之前一倍以上的时间来做作业，无疑是增加了孩子的学习难度。

比如地理，生物，历史，英语单词还有语文该背的古诗词文言文都需要孩子能够一遍又一遍的去复习才能牢牢的记住脑子里，才能在考试的时候考出好成绩！

可是很多孩子做不到这一点，他们在进入初一以后依然像在小学一样一有时间就想着玩游戏看电视，就是不肯去复习，结果导致七门功课中该背的没有背会，在考试的时候历史，地理生物只能考五六十分甚至更低。

3、问题越积越多

即使孩子已经落下太多了，老师也会按部就班继续讲新课，所以问题只能是越积越多！尤其是数学这样的科目，前后知识是相串联的，如果前面的知识没有掌握，后面的也容易出现听不懂的情况。老师讲课的时候，他只能坐在教室里熬时间混日子，从而导致这门功课越学越吃力，一旦出现落下太多听不懂老师讲课的情况，即使去补课都很难补起来。